En este proceso, Reig identificó la tarea docente como “educar en la participación para que la tecnología se dispare hacia los valores positivos y no hacia los negativos, y acá es donde juega un rol fundamental el profesor como marcador de rumbos”.
Dice Dolors Reig en "El caparazón":
https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=wm#inbox/1396452845d5833c
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